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  • 魏壽昆傳

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    序言(徐匡迪)
      我懷著十分崇敬的心情為《魏壽昆傳》一書作序。
      魏先生是我國教育界、科技界聲譽卓著的知名學者,是中國冶金物理化學學科的奠基人,還是中國金屬學會的發起人之一。先生從事科研、教學工作凡77年,躬耕不輟、悉育桃李,培育了中國冶金界幾代專業俊才。他們中間不僅有十幾位兩院院士,更有數以百計的大型企業、科研院所、設計單位和行業部門的領軍人物,可以說魏先生是現代中國冶金學與冶金物理化學界的一代宗師。
      按中國傳統的師執之道,我應稱呼先生為太老師。因為當我于1954年到鋼院(北京鋼鐵工業學院,1960 年更名為北京鋼鐵學院,現北京科技大學)求學時,多數冶金專業和專業基礎課的老師,如陶少杰先生、周榮章先生、曲英先生、關玉龍先生等都是魏先生任教北洋大學時的學生。從他們和曾直接聽過先生講課的高年級同學的講述中得知,先生曾講授過28門課程,其內容不僅涵蓋整個鋼鐵冶金的專業課與專業基礎課,還包括工科學生的若干公共基礎課,先生學養之深真是非同一般。
      大約是在1956年的秋天,我曾在南樓階梯教室聽過先生的一次學術講座,內容為“活度在冶金中的應用”,能容納150人的大教室中擠滿了人,連臺階上、窗臺上都坐著學生,雖然時間已過去半個多世紀,當時的情況大都模糊不清了,但有兩件事始終深印我的記憶之中:一是時間一到先生手執講稿走上講臺,隨手把它放在講臺上,卻再也未打開來看過,隨即便聲音洪亮、條理清晰、邏輯分明地侃侃而述。二是為照顧遠處聽眾,他在黑板上寫板書特別用力,字體也大,以致好幾次折斷了粉筆,引起聽講師生會心的笑聲。一個半小時的精彩報告很快過去了,但先生對學術的執著,及對學生的關愛之情,以其言傳身教深深地感染了我,使我看到一個真正的科學工作者、一個教書育人的教師崇高的學養和情操,成為我終身學習的楷模。
      我和先生有直接接觸是在留校任教之后。當時,正好是困難時期,曾經喧鬧的校園暫時沉寂下來,住在一齋單身宿舍的我,晚上常去圖書館期刊室瀏覽各種刊物,有一次心血來潮把兩年的《美國冶金匯刊》抱來桌上漫無目的地翻看,一會兒忽然感到有人站在身后,抬頭一看原來是魏先生,他和氣地說:“你一下子也看不了這么多,中間有幾冊是不是讓我先用?”我連聲說:“好,好?!彼麙鹨玫娜齼缘綄γ孀郎线吙催呑稣?,很快沉浸在工作之中。在閱覽室關門時我們一起往回走,路上我為自己的不當行為道歉,他卻微笑著說: “愛看書是好事,但總得一本一本地看嘛?!毖哉勚谐錆M了對后輩的關愛,讓我如沐春風,感動不已。
      1963年以后,我從鋼院調到上海工業大學任教,只能在學術刊物和專業學術會上看到、聽到先生科研活動的信息,得知先生雖已年逾花甲,但仍心系祖國鋼鐵事業,站在學科最前沿,在冶金熱力學、高溫熔體活度理論及應用、爐渣脫硫的離子理論、鐵液中元素選擇氧化與轉化溫度等方面均取得了卓著成就,為我國乃至世界冶金領域增添了熠熠光輝!
      1972年初夏,我剛從安徽鳳陽山區的“五七干?!狈禍?,就協助鋼院理化系安排“鋼液直接定氧”課題組到上海市第三鋼鐵廠進行現場測試與教改調研,并讓他們暫住在上海工業大學的集體宿舍,讓我大出意外的是魏先生居然也在其中,而且他還堅持要和其他中青年老師同住在一起,不肯單獨住招待所,還說“這樣好,我們早晚可以討論交流”,一起來的中青年教師也認為可就近照顧先生的起居,我也就不再堅持了。當時從上海工業大學到上鋼三廠單程就需一個半小時,平爐、轉爐車間的平臺又高又陡,真擔心先生的身體吃不消,但先生和其他同志一起堅持上下班,成天樂呵呵地與測試組討論、分析實驗結果。正是在先生等母校老一輩教育家的悉心倡導與身體力行之下,北京鋼鐵學院形成了“學風嚴謹、崇尚實踐”的優良校風,使我們這些畢業生能夠具有堅實的理論基礎,良好的品格、素質,以及經過實踐錘煉的鋼鐵般的意志與體魄。
      魏先生以其勤勤懇懇、兢兢業業的百年人生,成為中國工程教育史上一位杰出的大家,從“鋼鐵搖籃”走出來的莘莘學子,都因受到他的栽培與教誨而受益終身。
      當前,我國正在實施科教興國、人才強國和可持續發展戰略。國家科教事業的發展離不開像先生這樣一代又一代高層次、創新型的科學家和教育家。相信記錄了先生一生豐功偉績和不平凡歷程的《魏壽昆傳》一書的出版,一定會在廣大科技、教育工作者心中引起強烈的共鳴。而作為后輩的我們,也將永遠以先生為榜樣,在他的科學精神與高尚情操鼓舞下,堅持不懈、勇于創新,為把我們偉大的祖國建成社會主義的現代化強國而努力奮斗!
     
     
    總序(路甬祥)
    序言(徐匡迪)
    第一篇 寒門學海書作舟(1907~1936)
    楔子 十秩華誕同慶賀
    一、人民大會堂河北廳
    二、“魏壽昆科技教育基金”設立
    三、《魏壽昆院士百歲壽辰紀念文集》問世
    四、《師者如蘭》出版
    第一章 貧家學子,求學路難
    一、亂世家衰
    二、不從商,要上學
    三、難忘的三位啟蒙老師
    四、北洋大學才子
    五、驅馮運動
    六、劉仙洲校長新政
    七、金鑰匙會徽
    第二章 師夷長技,留學德國
    一、捕捉機遇
    二、依依別離行
    三、蘇聯見聞
    四、柏林,留學首站
    五、直讀博士
    六、名師柯尼希教授
    七、亞琛進修冶金學
    八、重訪聯邦德國
    第二篇 漂泊西疆栽桃李(1936~1946)
    第三章 西遷流離,尋覓家園
    一、重返北洋
    二、西安臨時大學
    三、南遷路上的驚險
    四、西北聯合大學
    五、漢中歲月
    第四章 康黔辦學,盡己責任
    一、國立西康技藝??茖W校
    二、貴州農工學院
    三、重慶礦冶研究所
    四、重大兼職教授
    五、從重慶回到天津
    第三篇 風卷殘云開晴天(1946~1952)
    第五章 殘破校園,重整北洋
    一、狼藉的校園
    二、北洋大學復校與李書田
    三、校長“代理制”
    四、復興礦冶系
    第六章 北洋易名,誕生天大
    一、北洋學潮迭起
    二、反對北洋南遷運動
    三、天津大學建校
    第四篇 經磨久礪結碩果(1952~1979)
    第七章 鋼院創始,主管教學
    一、建校元老
    二、張文奇與魏壽昆
    三、忙碌的教務長
    四、創辦冶金物理化學專業
    第八章 “文革”沉浮,榮辱自安
    一、突如其來的浩劫
    二、牛棚事件和干校生活
    三、閱覽室的孤“讀”人
    四、古稀教授重上講臺
    第九章 厚積薄發,自成一家
    一、四位活度研究先行者
    二、高溫活度理論自成體
    三、爐渣脫硫離子理論
    四、推廣固體電解質電池定氧技術
    五、包鋼鈮冶金
    六、礦產資源綜合利用
    第五篇 老樹春深著新花(1979~?。?/div>
    第十章 立言傳世,精品育人
    一、春回大地
    二、新任圖書館館長
    三、《冶金過程熱力學》出版
    四、選擇性氧化理論
    第十一章 學術群體,繼往開來
    一、 桃李成林
    二、魏門傳人
    三、自有后來人
    第十二章 社會兼職,建言獻策
    一、九三學社常委/149
    二、中國金屬學會創始人
    三、高級咨詢學者
    第六篇 靜水深流顯本真
    第十三章 師者如蘭,人民之香
    一、最喜愛當教師
    二、學無止境
    三、貴在創新
    四、實事求是
    五、28門課程
    六、悅者遠來
    七、行為世范
    八、師愛情暖
    第十四章 蘭室桃林,頤養天年
    一、珍愛生命
    二、持守四則
    三、動靜相宜
    四、長壽之道
    五、溫馨家庭
    六、夕陽依舊美麗
    余聲 百歲未了冶金情
    一、新舊社會,滄桑巨變
    二、科教興國,民富國強
    三、寄語后學,繼續奮進
    附錄一 魏壽昆活動年表
    附錄二 魏壽昆著作目錄
    一、專門著作
    二、學術論文
    三、其他論著
    附錄三 魏壽昆重要文稿兩篇
    談德國之大學教育(節選)
    提高鋼質量和推廣新技術的幾點建議(節選)
    后記
     
      吳石忠,1938年7月生,浙江省衢州市人,中共黨員。1956年就讀于北京鋼鐵學院軋鋼專業,1960年3月留校任冶金物理化學專業稀有金屬冶金教研室助教,1985~1998年任《北京鋼鐵學院學報》編輯、主任、常務副主編,1993年任職編審。先后擔任《中國高校自然科學報》研究會常務理事、副理事長,1995年、1999年分別任國家期刊獎和國家科技期刊獎評委,并多次擔任冶金系統、高校系統科技期刊獎評委。退休后任《編輯學報》編委,中國管理科學學會第二屆委員,冶金科技期刊學會顧問等。
      姜曦,1977年6月生,遼寧省沈陽市人,中共黨員。北京科技大學科學技術史專業理學博士。2006年至今從事部分鋼鐵冶金行業專家的口述歷史研究工作,參加并主持了中國科學技術協會老科學家成長資料采集工程相關的研究課題?,F就職于中國鋼鐵工業協會綜合部。
     
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